“如今的孩子心理和生理都提前发育了，如果不用正确的知识引导他们，就可能会被诸如‘口袋书’之类毒害。”该校的段校长说。

　　主课老师张毅说：“我们开设性教育课的本意更多的是注重对孩子心理问题的引导，我们的课程不只是照本宣科和简单的说教，而是通过与学生互动及课外活动的模式进行。”课题组最近还经过了专家组的认定，据专家组成员云师大生命科学院师振黎副教授介绍，该项教学课题在昆明尚属首次，目前还只是实验阶段，待经过实验并开发出校本教材后，将向全区、市乃至全省推广。