最近的一个月，性教育让美国中学教育再度成为全国争论的焦点，不过这次争论的中心是课堂上能否讲授同性恋。

　　事情的起因是，上月在阿拉巴马州最大城市蒙哥马利（Montgomery）6所初中和高中实施的一个性教育实验项目，当地901名中学生和高中生参加了四个多礼拜的课程。蒙哥马利教育局于1月份通过的这项课程，使得原本比较开明的当地父母走向分化。

　　支持者引用由学校官员发布的数据，证明绝大数父母赞成向青少年讲授关于性取向和变性欲等。“我相信孩子们需要学习尽可能多的知识。”一名家长让他正在读10年级的女儿参加了实验项目，“因为当孩子做出类似决定时，我们不在他们身边。”

　　反对者发动了一场“战役”：他们在课程开始前和课程进行中向家长发出“游说”信件、卡片和电话。爱梅拉·芮蒙森在与一位了解课程的朋友深谈后，让她8年级的儿子离开了实验项目，她说她更愿意让孩子了解毒品和酗酒的危害，而不是人类性向的差别。“我想他太小了，他才刚满13岁。”芮蒙森说。

　　这个实验项目是教育界将讲授性倾向列为性教育常规主题的第一次尝试，此前，这个问题只有在学生问及时才会做出讲解。教育局官员两年前批准了类似的新课程，但是被联邦法官否决了，联邦法官说这项课程将同性恋视为“一个自然的、道德的、正确的生活方式”。

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